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去澳大利亚留学,澳洲各州中学高考制度详解

发布时刻:2019-03-12

  澳洲的“高考”和我国高考有很大差异,澳洲高中是选用平常成果和考试相结合的方法来断定最终的升学,每个州都有自己的一套评判规范。每所校园的升学率都不相同,区域和区域也不相同,别的,不同区域的大学有不同的入学要求,高中生能够依据自己的学业状况挑选最合适自己的高校。

  新洲、南澳洲、西澳洲:统考成果占 50%,11 年级、12 年级成果占50%;

  维州:统考成果占 70%,11 年级、12 年级成果占30%;

  昆州、堪培拉区域、塔州:高中后两年均匀成果排名

  北领地:统考成果占 30%,11 年级、12 年级成果占70%;

  每门课程的查核方法归纳了学生平常作业、课上体现、小组作业、出勤率以及期中期末考试。而澳洲的高考更可用“人性化”一词来描述。高考和我国的有很大差异,澳洲高中是选用平常成果和考试相结合的方法来断定最终的升学,每个州都有自己的一套评判规范。
 

  首都区域堪培拉

  在该区域,高中结业成果由学生平常成果堆集而成,高中结业生入大学不要参与一致的考试,这与我国的应试教育有着巨大不同。
 

  新南威尔士悉尼

  高中结业的合格学生,都将获得一张高中结业证书(HigherSchoolCertificate,简称HSC)。与国内的高中结业证书不同,这份证书首要记载的是学生的学业成果状况,包含考试成果、评价成果、HSC 成果与总评等级四个部分。

  HSC 成果由学生的考试成果和评价成果均匀核算得来,总评等级分由教育局依据一切学生的HSC 成果进行排名和鉴定的,它的凹凸直接关系到高中结业生升大学的挑选。
 

  维多利亚州墨尔本

  VCE 维多利亚州高中教育证书(即VictoriaCertificateofEducation 的缩写),简称VCE,是墨尔本区域高中学生结业时所获得的结业证书。

  VCE 相同记载了学生在高中期间的学习成果,共由三部分成果组成,包含课程评价(平常成果)、校园评价(校园安排的考试)以及州会考(州教育局一致举行的考试)。

  关于一名墨尔本区域的高中结业生,1/3 的结业成果来自于平常成果,而2/3 来自于考试成果,考试成果的好坏很大程度上决议了结业成果的凹凸,也就影响了升大学的挑选。
 

  昆士兰布里斯班区

  昆士兰州是澳洲经济发展最快,教育制度全球出名的区域。完结昆士兰高中课程可获取昆士兰高中结业证书(QCE),这是一份世界认可的高中学历证书。同首都区域相同,其大学入学也是没有一致的考试,而是彻底取决于学生的平常成果。
 

  南澳大利亚州阿德莱德

  南澳大利亚州高中结业证书(SACE)(SouthAustralianCertificateofEducation),同新南威尔士州,学生请求大学取决于50%的平常成果和50%的高考成果。南澳首府阿德莱德有着稠密的文明气味和舒适轻松的日子,教育质量优异,但日子费用却较之其他城市低许多,所以是高中留学生的杰出挑选。
 

  什么是澳洲高考成果-ATAR?

  澳洲高考成果被称作ATAR(AustralianTertiaryAdmissionRank),各个大学所谓的分数线就是指的ATAR 分,比方某个大学的某专业的分数线是95.65 就意味着要获得95.65 的ATAR。ATAR 曾经被称为ENTER(平等国家大学入学排名)。

  ATAR 是现在被澳大利亚各州及区域认同的排名体系。尽管姓名发生了改变,但本质计分方法没有改变。

  澳洲大学课程都选用 ATAR 的排名选拔学生。有超越80%的区域仅选用ATAR 的排名来选拔学生。ATAR 分数并不是学生真实的考试分数,而是学生在整个澳洲的排名

  各州学生高考成果出来后,分数将被录入体系,经过杂乱核算、平衡得出ATAR 排名

  ATAR 满分为99.95%,分数越高表明学生在整个州内的排名越靠前。例如一个学生的ATAR 成果是95%,则表明他的成果在一切参与考试的学生中排在前5%。

  本文供稿人:鑫泉留学 - 吴婷婷



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责任编辑:陈中颖